优秀校长（管理者）领导能力的分析与研究

以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员

全文字数:6294

优秀校长（管理者）领导能力的分析与研究
【摘要】校长是学校的决策者和管理者，是学校的灵魂。一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。反之，也是一样。然而，学校是培养人才的摇篮，学校的好坏，直接决定了学生将来的命运，甚至是社会将来的发展，由此可见校长的作用是至关重要的。
【关键词】优秀校长 管理者 领导能力 科学管理 以身作则
 目前，有的校长是竞聘上岗的，有的是交流到任的，大家都有一股开拓进取的劲头，都想使自己的学校有更好的发展，自己能成为一名优秀的校长（管理者）。至于到底应当如何去做却无从而知，我的目标也是要成为一名优秀的校长，我认为要成为一名优秀的校长，最重要的是具备一定的领导能力。如何才能提高作为管理者领导能力，针对这个问题我做了深入的研究，以下面几个校长为例：
 一、板塘学校校长爱岗敬业，做廉洁自律的表率，是优秀校长领导能力的内在需求
 汤水发，中共党员，江西省于都县新陂乡板塘学校校长。以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评，他以德育人的教育理念育导着一代又一代学生的成长。他多次被评为县、乡优秀共产党员、优秀教师和先进个人。他能做到对工作任劳任怨，认真负责。在2004年10月，汤校长因患肛瘘病到市医院进行手术治疗，伤口未愈的他不顾医生的劝说又来到了学校，为学生上课，像他这样的事例真是举不胜举。他坚持在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。
 二、天津南开中学校长科学管理，加强素质教育的落实，为成为优秀校长创造了先决条件
南开中学是一所百年名校，管理起来是颇有难度的。学校的发展需要大量的名师和管理人才。在学校管理上康岫岩校长有一整套经验。他对.......