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优秀教师激励后进生的方法研究
[关键词] 后进生 心里激励 行为激励 学习激励 [摘 要] 在各级各类学校中总存在这样的差生，也就是所谓的后进生，多数后进生不是天生的，而是在后天的生活环境中形成的。他们有一些不良的心理因素，如有的学生自负，有的学生自卑，有的恐惧，还有的叛逆或者厌学。但作为教师，我们应尽力营造一种平等、和谐、友爱的氛围，让他们能够感受到老师的温暖，集体的温暖，同学的温暖，感到自己在班里有一席之地，逐渐激励他们，转化他们。
一、小学高年级后进生的界定及主要表现从教小学13年，每个班里都有一些不同寻常的孩子，尤其是高年级，班里总有一些学生 让我费劲脑汁，他们有的不遵守课堂纪律，课上看课外书，睡觉，不按时完成作业；有的情绪化严重，顶撞老师，总是和同学闹矛盾，甚至离家出走。这些学生给我的教学工作带来了很多的困扰
