优秀教师激励后进生方法的研究 (3)

本文ID：131635

论文字数:6505

论文编号:JY2126 论文字数:6505

优秀教师激励后进生方法的研究

[摘要]“后进生”从字面意思上讲即“后来进步的学生”，后进生是客观存在着的。每个年级都有学习成绩不好且又不遵守校规校纪的学生，一般称之为后进生。后进生虽然只有少数，但是他们的活动量大，会对良好班风的形成产生一定的负面影响。若对后进生不能加以正确引导，不但可能毁其一生，而且还可能给社会治安带来危害。通过与数位优秀教师的深入交流得知他们在激励后进生方面一个最基本的工作思路是：首先，必须正确认识和看待这一特殊群体；其次要认真分析问题产生的根源，并对这些学生分类建档；最后再制定出科学合理的实施方案，实行“精准扶贫”。相信只要我们找对方法，做到有的放矢，就一定能教育好每一个后进学生。

[关键词]优秀教师后进生教师态度学生榜样家长沟通学生档案