对有行为问题学生的发展性评价策略的个案研究

本文ID：131636

论文字数:8689

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论文编号:JY2129 论文字数:8689

[摘要] 本课题以中学生中存在的较常见的问题行为为研究对象，以本校学生为范例，具体剖析问题行为的成因，研究品行问题行为与个性问题行为的矫正对策，构建了预防问题行为发生的预防系统，形成了一套具有校本特色的问题行为矫正理念。

[关键词] 问题行为成因矫正

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2021-05-28 12:35:22【返回顶部】