优秀教师激励后进生方法的研究 (12)

本文ID：132157

论文字数:3840

论文编号:JY3088 论文字数:3840

优秀教师激励后进生方法的研究

[摘要]不管在哪一级哪一班，都或多或少存在着不同程度的后进生。而后进生的转型是班主任教育工作的重中之重，是提高教学质量的关键环节。而班主任是否做好后进生工作，不但关系到全班的成绩，而且关系到一个班良好学习氛围的形成。那么，班主任怎样才能在教学工作中做好后进生的转化工作呢？本文在了解后进生心理特征的基础上，提出了一些建议。

[关键词]后进生心理特征积极因素创造条件

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2021-05-28 12:53:51【返回顶部】