农村小学教师职业倦怠问题探讨

本文ID：132558

论文字数:7453

论文编号:JY3425 论文字数:7453

农村小学教师职业倦怠问题探讨

[摘要]教师是教育的关键，但教师正日益成为职业倦怠的“热门”群体，这不仅影响教师身心健康，而且还造成教育教学质量的下降。农村教育是我国教育的薄弱环节，能否解决农村教师职业倦怠这一问题至关重要。教师的职业特点和农村特有的工作环境使得农村小学教师更容易产生职业倦怠现象，它既影响着农村小学教师健康人格的形成，又制约着教师传道授业的心态，需要分析原因，加以克服。笔者运用文献资料研究方法从“教师职业倦怠”的概念；农村小学教师职业倦怠主要症状；农村小学教师职业倦怠的原因分析；如何克服农村小学教师的职业倦怠现象等四个方面进行分析论述了农村小学教师职业倦怠成因与对策的研究。

[关键词]农村小学教师职业倦怠克服