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中学生心理健康教育制度建设的实践研究
本文ID:156029
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NCJY1029 中学生心理健康教育制度建设的实践研究
中学生心理健康教育制度建设的实践研究1
[关键词] 中学生 心理健康教育 制度1
一、心理健康教育1
(一)、中学生的心理问题及其产生的原因1
1、中学生心理健康问题的表现1
2、中学生心理健康问题和心理行为问题的原因2
(二)、实施心理健康教育的意义2
1、可以促进学生学习方面的心理健康2
二、我校建立心理健康教育制度的措施2
(一)、心理咨询制度的建立2
(二)、心理咨询人员素质的教育2
1、心理专业知识培训2
2、心理道德规范培训3
(一) 热爱心理咨询事业,对工作高度负责,全心全意为求询学生服务3
(二) 热爱、尊重学生,对求询学生平等相待3
(三) 保护求询学生的利益,尊重他们的个人意愿和隐私3
(三)、危机干预制度的建立3
(四)、德育教育及学校宣传中的心理健康教育3
三、我校心理健康制度的未来规划4
中学生心理健康教育制度建设的实践研究
[摘 要] 时代的发展,中学生的心理健康问题日益出土,作为教育前沿,学校建立心理健康制度迫在眉睫,本文结合我校实际,学校建立了较完善的心理健康教育制度,以及在具体案例的成功运用,并简要阐述心理健康制度在我校的未来规划。
[关键词] 中学生 心理健康教育 制度
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中学生
心理
健康教育
制度建设
实践
研究
2023-05-15 13:21:47【
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