论学校中潜能生的管理

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NCJY1089 论学校中潜能生的管理

论学校中潜能生的管理1

一、何为潜能生1

二、如何有效管理好潜能生1

（一）、深入了解潜能生的表现，总结其特性2

1、觉得自己不如别人，自信心不够。2

2、没有正确的认识，对任何事都觉得无所谓。2

3、有意识到自己的错误，却找不到正确的方向。2

4、缺乏动力和目标而自暴自弃。2

5、部分潜能生因常受到批评而产生不恰当的行为倾向。2

（二）、从其表现分析造成的原因2

1、家庭影响2

2、社会影响3

3、学校影响3

（三）、有效组织计划管理潜能生3

1、细致的对这类学生进行归类分析，制定相关的措施3

2、对潜能生的管理要精和细，多培养学生的组织性和纪律性3

3、对个别潜能生遵纪守法意识较浅的学生要深入了解研究，培养其意识3

4、在了解的情况下进行有效的计划，从而促进学校教育的持续化3

（四）、管理潜能生的措施方法4

1、对不同类型的潜能生要分开来对症下药：4

三、对潜能生的管理其意义5

论学校中潜能生的管理

[摘要]：学校对潜能生的管理,是学校管理工作中的一个非常棘手的难题，他们所占的比例较小，但其活动能量大，影响面广，在学校中往往有着很大的影响力，所以搞好潜能生的教育工作，是学校教育管理工作中重要的环节。本文主要通过对潜能生的了解和造成的原因进行分析，从而制定相对应的管理方法。

[关键词] ：学校潜能生管理