外语教学交际法及其实施途径

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NCJY1167 外语教学交际法及其实施途径

外语教学交际法及其实施途径1

[关键词]交际法；外语教学；实施途径；交际能力1

一交际法概述2

（一）交际法的概念2

(二) 交际法实施的意义2

（三）交际法的发展阶段2

（四）交际法的特点2

（五）交际法的原则2

（六）交际法所培养的交际能力的内容2

二交际法实施中所面临的困难和问题2

（一）对于真正的交际教学法的误解2

（二）运用交际教学法过程中出现的问题3

1 语言的流畅和语言的错误3

2 语法教学3

（三）老师们出现的问题3

（四）学生的问题3

（一）与培养外语学习策略相结合3

（二）与培养学生的自主学习能力相结合4

（三）与培养语言能力相结合4

（四）输出前先输入4

（五）转变教师的角色5

（六）鼓励整体参与5

2. 张先亮：交际文化学[M]，上海文艺出版社，2003年5

外语教学交际法及其实施途径

[摘要] 21世纪是一个竞争激烈的国际化的高科技时代，知识经济化、经济全球化和高度信息化是其主要特点。这就对21世纪的人才提出了更高的要求。他们要具备扎实的专业知识、较高的信息素养和能在日常生活与专业领域用外语进行交流沟通的能力。许多国家对21世纪的人才在外语方面的需求作出预测，并从20世纪80年代中期起对各自国家的外语教学逐步地进行调整和改革。因此把语言作为一种交际工具，进行教学已成为国外语言教学颇受青睐的教学方法。这种教学法就是交际教学法。综述了交际法的概念、特点、原则等讨论了实施交际法的几条途径。

[关键词]交际法；外语教学；实施途径；交际能力