语文课程标准在湛江农村学校实施的问题及对策

本文ID：156171

(字数：6533)

全文下载链接(充值:50元)

NCJY1177 语文课程标准在湛江农村学校实施的问题及对策

语文课程标准在湛江农村学校实施的问题及对策1

[关键词] 语文课程标准湛江农村学校问题对策创新1

语文课程标准在湛江农村学校实施的问题及原因2

一、师资力量相当薄弱。2

二、经费投入长期过少,语文课程资源严重不足。2

三、农村学生的语文素质普遍较城市学生低。2

四、语文教学的评价过于片面化。3

解决湛江农村学校实施语文课标问题的对策3

一、解决农村师资力量薄弱问题的对策3

二、解决语文课程资源严重不足问题的对策4

三、提高农村学生的语文素质的对策5

四、正确评价农村语文教学的对策6

语文课程标准在湛江农村学校实施的问题及对策

[摘要] 2001年《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》的颁布标志着我国基础教育进入一个崭新的时代——课程改革时代。在新一轮语文课程改革中，湛江农村语文教育再次落后于发达地区。本文着重探讨语文课程标准在湛江农村学校实施的问题及对策。

[关键词] 语文课程标准湛江农村学校问题对策创新