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教育管理
试谈如何把班级建设成为学生健康成长的乐园
本文ID:156291
(字数:6711)
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NCJY1301 试谈如何把班级建设成为学生健康成长的乐园
试谈如何把班级建设成为学生健康成长的乐园0
一、班级环境对学生健康成长的影响0
(一)班级物质环境对学生健康成长的影响0
(二)班级文化环境对学生健康成长的影响0
二、将班级建设成为健康成长的乐园的策略1
(一)让班级成为学生健康成长的亲情家园1
1、让班级成为学生个体发展的场所1
2、让班级成为学生形成健全人格的主阵地1
(二)培养学生自主管理能力2
1.班级岗位轮换制2
2.制订自主管理目标2
(三)开展生动活泼的班级活动2
(1)星级班集体评比活动。2
三、让班级成为学生健康成长的文化家园2
(一)以民族文化塑造人2
(二)以情感文化教育人3
(三)以制度文化规范人3
四、让班级成为学生健康成长的精神家园3
1、要培养学生的团队精神、创新精神、和爱国主义精神。3
2、培养主体意识,开展自我教育。3
试谈如何把班级建设成为学生健康成长的乐园
【内容摘要】 新课标提出:“把班级还给学生,让班级成为学生成长的家园,让每一个孩子都能在班级中成长”。作为一名班主任,我们应该 “把班级还给学生”,发挥每一位学生的主动性,让每个学生在自主活动中培养自我教育的能力,引导和促进学生的全面健康成长。但是如何把班建设成为学生健康成长的乐园,成为每位班主任在级班建设中的首要问题,本方通过分析班级环境对学生健康成长的影响,提出了如何把班级建设成为学生健康成长的乐园的策略。
【关键词】 班级建设;班级环境;学生成长
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班级
建设
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健康
成长
乐园
2023-05-15 22:11:56【
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