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小学英语教学评价新模式研究
本文ID:156418
(字数:4197)
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NCJY1436 小学英语教学评价新模式研究
小学英语教学评价新模式研究1
一、理论依据研究1
1、新课程改革的背景1
2、新英语课程1
3、建立促进学生发展、教师提高的评价体系1
二、英语学科的教学评价2
三、研究结论4
四、实施形成性评价的注意事项4
2、评价要注意公平合理,避免引起部分学生的不服情绪。4
4、在形成性评价中引入竞争机制,能更有效地发挥评价的作用。5
参考文献5
小学英语教学评价新模式研究
[摘要]:本文针对小学英语教学评价的新模式进行了初步探讨,怎样合理而又恰当地运用形成性评价,需要教学人员对自己的教学采取一种科研态度,结合自己的具体教学情况,通过思考和探索有所发展,用科学的评价手段充分体现教育、教学目标,使评价对教学产生正面的导向作用。
[关键词] 小学英语,教学评价,形成性评价,评价表
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小学
英语教学
评价
模式
研究
2023-05-15 22:30:44【
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