开展“生命—和谐”教育，促进学生全面发展

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NCJY402 开展“生命—和谐”教育，促进学生全面发展

开展“生命—和谐”教育，促进学生全面发展1

[关键词]温州精神 “生命—和谐”教育全面发展1

一、弘扬温州精神，确立"生命-和谐"的教育办学理念1

二、弘扬温州精神，构建“生命—和谐”学校文化2

三、弘扬温州精神，构建“生命—和谐”课堂2

四、弘扬温州精神，开展“生命—和谐”德育系列活动3

五、弘扬温州精神，构建“生命—和谐”的教育评价制度3

开展“生命—和谐”教育，促进学生全面发展

[摘要]随着温州区域经济的发展和学校改革的不断深入，如何在教育教学过程中，弘扬温州精神，培养德才兼备的一代新人，是学校立足区域文化、深化教育改革的重要使命。应此发展需求，马鞍山实验小学在“尊重生命价值，激扬和谐人生”的教育理念引领下，通过“生命—和谐”学校文化建设、课堂教学、德育实践、教育评价等多样化教育改革，注重对学生的生命价值教育，促进学生的个性全面和谐发展和教师的专业发展，实现学校的可持续发展，为当前学校教育改革提供了可资借鉴的经验。

[关键词]温州精神 “生命—和谐”教育全面发展