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教育管理
建设校园文化 提升学校品位
本文ID:156864
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NCJY776 建设校园文化 提升学校品位
——双溪小学校园文化建设初探0
前言0
一、学校办学目标的思考定位0
二、关注教师生命质量塑造教师良好形象0
(一)开展办公室文化建设1
(二)实施三个工程1
(三)建立三个小组1
(四)创办《溪之韵》刊物2
(五)细节之处见真情2
三、培养学生的品德行为提高情操2
(一)“新”三好,“星”班级2
(二)建设书香校园2
(三)建设班级文化2
(四)建设寝室文化3
(五)关注 “弱势群体”3
四、现实意义3
建设校园文化 提升学校品位
——双溪小学校园文化建设初探
前言
建设学校先进文化是个古老而崭新的课题,是一所学校在校舍等硬件建设基本完成后必然要考虑的教育命题。有位教育家曾经说过:学校文化建设是学校发展哲学意义上的追求,是对教育本质和学校活力更高层次的探究和激活。校园文化建设也是学校充实内涵、提升层次的现实选择。双溪小学在办学目标的制定、办学理念的形成、教师团队的建设、学生德育的培养等校园文化建设方面有值得借鉴的地方。
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建设
校园文化
提升
学校
品位
2023-05-15 23:42:34【
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