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新课程理念下中学教师行为的改变
本文ID:156900
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NCJY813 新课程理念下中学教师行为的改变
新课程理念下中学教师行为的改变1
[关键词] 课程改革 理念更新 行为改变 模式改变1
一、新课程将改变学生的学习方式,新课程也将改变教师的教学行为1
1、充分认识新课程的理念2
2、积极改变教学方式2
3、改变教育的关注3
三、中学教师行为在改变教学方式中的改变3
(一)教师由传统的知识传授者转变成为学生学习的参与者、引导者和合作者3
(二)教师由传统的教学支配者、控制者成为学生学习的组织者、促进者和指导者4
(三)教师由传统的静态知识占有者成为动态的研究者5
四、基础教育课程改革对教师专业化发展提出的新要求、新的挑战7
新课程理念下中学教师行为的改变
[摘要] 教师要充分认识新课程的理念,积极改变教学方式,在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,注重学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习。教师要由传统的知识传授者转变成为学生学习的参与者、引导者和合作者;要由传统的教学支配者、控制者成为学生学习的组织者、促进者和指导者。要由传统的静态知识占有者成为动态的研究者。
[关键词] 课程改革 理念更新 行为改变 模式改变
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Tags:
课程
理念
中学
教师
行为
改变
2023-05-15 23:45:49【
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