优秀教师激励后进生方法的研究

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JYNC26 优秀教师激励后进生方法的研究

优秀教师激励后进生方法的研究0

一、什么是后进生？0

二、‘后进生’的形成。0

1、家庭环境。0

2、学校教育。1

3、社会环境1

4、学生自身的原因。1

三、轻视教育“后进生”的不良后果。1

四、如何正确教育“后进生”，促其转化。2

1、深入了解、真诚理解2

2、给予信任、循序渐进2

3、调动资源、共同教育3

4、多赏识、多激励、促其健康成长3

优秀教师激励后进生方法的研究

[摘要]在教育教学中，我们通常会遇到各种形形色色的孩子，在不同的家庭、学校、社会教育的环境因素下，导致了一定数量的“后进生”的产生。一般人认为，“后进生”似乎什么都差，是没有办法教好的。对老师而言,教好一名‘好’学生不是真本事，能教好‘落后生’那才是考验老师的真功夫。这也反映出老师对教育的理解和所具备的教育智慧.优秀的教师永远不会把后进生视为"害群之马"，而会利用后进生其他方面的优势，鼓励其增强信心。最后把后进生的成绩提上去，为更多后进生提供成功的机会，指导其往正确的人生之路发展。本文试分析“后进生”形成的原因，来谈谈自己如何激励“后进生”的策略和方法。

[关键词] 后进生教育理解激励转化