论教师赞美学生的艺术——以赞美声促进和谐教育

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NC10086 论教师赞美学生的艺术——以赞美声促进和谐教育

论教师赞美学生的艺术0

[关键词]教师学生赞美和谐教育0

一、明确赞美教育理念，找准教育新思路0

（一）赞美能增强学生自信心0

（二）赞美能激发学生兴趣0

（三）赞美能催人奋进1

二、寻找赞美的闪光点促进学生素质的提高1

（一）赞美学生的想法1

（二）赞美学生的长处1

（三）赞美学生的品德1

三、寻找赞美的美妙良方增强学生的自信心1

（一）正确评价学生，激励他们不断进取1

（二）实施课堂互动，直接增强学生的自信心2

（三）及时赞美学生所做的成绩，帮助确立新目标2

四、利用赞美声促进和谐教育2

（一）以赞美声促进师生关系的和谐。2

（二）以赞美声实现学生内部关系的和谐。2

论教师赞美学生的艺术

——以赞美声促进和谐教育

[摘要]当前正在进行的基础教育课程改革，是从“人”的角度提出了“以人为本”的科学教育发展观。本文就如何贯彻这一科学理论出发，通过教师赞美激励学生，学生对学习产生兴趣，这样学生乐学，教师乐教，构建一个教与学的和谐环境，从而促进学校的和谐教育。

[关键词]教师学生赞美和谐教育