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论教育环境下的学生素质教育

本文ID:157131 (字数:4732)

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NC10088  论教育环境下的学生素质教育

论教育环境下的学生素质教育1
一、素质与素质教育的概念1
二、 对中学学生素质教育的思考2
1.立足学生特点和需要,不断推进素质教育2
2.通过更新课程内容,有效提高中学学生技能素养2
3.不断改革教学模式,提高自主学习的能力2
4.线性与非线性相结合,组织各类教学内容4

论教育环境下的学生素质教育
[摘要]:实施素质教育,把我国教育,特别是中小学教育由应试教育向全面素质教育转变,是我国现代教育改革的主要课题。这项任务的完成,不仅需要教育思想的转变,而且需要教育技术的更新,并通过个体自身的认识和实践,形成的相对稳定的身心发展基本品质,思想品德素质是人的灵魂与方向,是做人的根本;文化素质是人的发展基础,体现了人对自然和社会的了解;业务素质是人的立业本领,其不仅包括知识技能结构,还包括工作能力;身心素质则是前三项素质的物质与精神的基础,反映了人对自然与社会的承受力。 

[关键词]:素质教育 教育理念 品德文化业务教育 身心健康

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