免费获取
|
论文天下网
|
原创毕业论文
|
论文范文
|
论文下载
|
计算机论文
|
论文降重
|
毕业论文
|
外文翻译
|
免费论文
|
开题报告
|
心得体会
|
全站搜索
当前位置:
论文天下网
->
论文范文
->
其他专业论文
->
教育管理
促进园本教研有效开展的研究
本文ID:157408
(字数:9523)
全文下载链接
(充值:30元)
NC2113 促进园本教研有效开展的研究
促进园本教研有效开展的研究1
——以北师大奥林分园为例1
[关键词]园本教研、有效开展、教师专业发展2
一、 研究的背景2
(一)园本教研的缘起2
1、园本教研思想的提出2
2、园本教研促进教师专业发展3
(二)园本教研的现状与存在的问题3
二、研究的意义与方法4
(一)理论意义4
(二)实践意义4
(三)研究方法4
三、 园本教研的有效开展4
(一)科学、规范的园本教研制度,是园本教研有效开展的保障。4
1、 建立明确的园本教研体系4
a、全园性的教研组与年级教研组5
2、建立明确的园本教研制度6
b、实行年级组长负责制6
(二)体现真问题的教研内容是园本教研有效开展的核心6
1、以解读幼儿为主题的园本教研内容7
2、以研究教材为主题的园本教研内容7
3、以探究教学方法为主体的园本教研内容7
(三)务实求真的园本教研方式是园本教研有效开展的途径8
(四)善于穿针引线的组织者是园本教研有效开展的动力8
(五)以教师为主体是园本教研有效开展的标志10
四、结论与讨论10
2、 牟秀玲:《园本研修这样做》,宁波出版社,2012年4月10
4、 张琼:《园本教研新视角》,济南大学出版社,2012年8月10
促进园本教研有效开展的研究
——以北师大奥林分园为例
[摘要] 自2001年9月教育部颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》,到2010年7月《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的颁布,对加强教师队伍建设,提高教师专业素质的要求在不断加强。为此,以教师为研究主体,以行动研究为主要方式的以园为本的教育研究受到广大幼儿教师、专业研究人员和各级教育行政部门的广泛重视。
园本教研是幼儿教师专业成长的平台,是实现幼儿教师教育理论向教育实践转化的中介,是促进幼儿教师专业成长的重要途径。如此,探讨分析园本教研的有效开展就成为了一项重要研究的课题。本文以北师大奥林分园为例,就园本教研的有效开展进行研究。
本文主要采用观察法、行动研究法对园本教研的有效性进行了研究。本文的论述分为三个部分:第一部分为研究的背景,包括园本教研的缘起、园本教研的现状与存在的问题;第二部分是研究的意义与方法;第三部分是园本教研的有效开展的研究;第四部分是结论与讨论。
[关键词]园本教研、有效开展、教师专业发展
相关论文
上一篇
:
促进小学潜能生有效发展的行动研究
下一篇
:
促进后进生转化的方法研究
推荐论文
本专业最新论文
Tags:
促进
教研
有效
开展
研究
2023-05-16 11:06:48【
返回顶部
】
相关栏目
汉语言文学专业
新闻专业
艺术设计
采矿专业
物理学专业
环境工程
西班牙语专业
热能与动力工程
历史学专业
工程力学
酒店管理
安全管理专业
材料科学与工程
体育教育
教育管理
日语专业
德语专业
电子商务
轻化工程论文
教育技术学论文
给水排水工程
服装设计与工程
护理学专业论文