培养良好班风的策略研究 (3)

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NC3072 培养良好班风的策略研究 (3)

培养良好班风的策略研究1

一、明确目标，共同奋斗1

二、你我携手，相互合作1

1.班主任身先士卒1

2、班干部的带头作用2

三、正面教育、树立榜样2

四、开展活动、提高能力2

1、思想品德教育活动2

2、评选班级小十佳活动2

3、兴趣爱好活动3

4、设立读书“小天地”3

参考文献3

培养良好班风的策略研究

[摘要]什么是班风？班风是班级一种集体风尚表现为班级中占主导地位的群体意识、情绪状态、集体舆论、集体风气等。班风对一个班集体来说是至关重要的，它对学生的影响是潜移默化的。一个有良好班风的班集体，学员团结互助，有共同的目标，有正确的舆论，总体呈现积极的一面。因此，我认为培养良好的班风是十分要的，那么这就离不开班主任老师和同学们的共同努力了，只有相互配合，才能营造良好的氛围。

[关键字] 班主任学生良好班风