学校特色办学建设的分析

本文ID：157690

(字数：3319)

全文下载链接(充值:30元)

NC3532 学校特色办学建设的分析

学校特色办学建设的分析1

一、什么是学校特色办学1

二、学校特色办学的目的1

三、学校特色办学存在的问题2

四、特色学校之间出现雷同的现象的原因2

五、解决特色学校办不出特色，雷同的办法3

学校特色办学建设的分析

[摘要] 分析是指要对教育的发展趋势和校内外服务对象的需要做出判断。另一方面也包括分析校内外公众的合理需要，提供新服务。在分析公众需要时，我们要注意以下两点：第一是大家需求的合理性，既有特色又有正当合理的需要时，才有它的存在价值。第二是把大家没想到的问题找出来，揭示问题的根源，并落实行动解决问题，也可以创出办学特色。

[关键词]特色困难对策

一、什么是学校特色办学

首先，我先来说说什么是“特色”。“特色”，顾名思义就是和其他人的不一样，或者说不同于一般的，而是要有所创新、有个性，而且这一个特色能够一年一年的持久的延续下去。办学特色必须包括“独特的个性”，它是学校特色办学的核心。