小学数学课程中对信息技术的应用和改革

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NC3924 小学数学课程中对信息技术的应用和改革

小学数学课程中对信息技术的应用和改革1

【关键词】信息技术教育课程整合小学数学改革1

一、利用信息技术改变小学数学教学内容1

二、利用信息技术改变小学数学教学形式2

三、利用信息技术改变小学数学教学方法2

四、利用信息技术提高小学生的信息素养3

1.通过信息技术课程，培养学生的思维能力3

2．通过信息技术课程发挥学生的主体作用3

3．通过信息技术课程，培养小学生的自主学习能力和合作精神3

小学数学课程中对信息技术的应用和改革

【摘要】在平时的教学中，几张挂图已经不能完全吸引学生的注意力，而使用多媒体动画教学就能马上吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段，小学数学必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁，而信息技术正是这样一座桥梁。依托学校信息化建设的良好内部基础和外部环境，开展信息技术与课程的整合，是改进数学学习方式，帮助学生理解数学知识本质和提高数学应用能力的有效途径。

【关键词】信息技术教育课程整合小学数学改革