免费获取
|
论文天下网
|
原创毕业论文
|
论文范文
|
论文下载
|
计算机论文
|
论文降重
|
毕业论文
|
外文翻译
|
免费论文
|
开题报告
|
心得体会
|
全站搜索
当前位置:
论文天下网
->
论文范文
->
其他专业论文
->
教育管理
教师量化考核制度与“人尽其才”
本文ID:158034
(字数:4973)
全文下载链接
(充值:30元)
NC5358 教师量化考核制度与“人尽其才”
教师量化考核制度与“人尽其才” ——以保基乡中心小学为例1
一、我校量化考核制度的主要内容1
二、量化考核制度对我校 “人尽其才” 影响1
1、学科结构失衡1
2、耕耘与收获失衡2
3、知识缺失与学生发展失衡2
4、教育观与学习观失常2
三、展望“人尽其才”的策略3
1、量化考核制度应从多个维度出发3
2、促进师生相对公平发展3
3、关注教师专业知识3
4、师生变观念,爱现在所做的事4
教师量化考核制度与“人尽其才” ——以保基乡中心小学为例
[摘要]制度不仅是维系学校正常秩序必不可少的保障系统,更是促进学校各方面发展的保障机制。而我校的量化考核制度虽说是德、能、勤、绩的统一体,但是并不科学,特别是“绩”,直接用学生语文、数学的成绩来量化教师,单一的量化考核能制度,课程华而不实。学生实在,有用的东西学得不到位,教师的专业知识还未真正做到“物尽其用”。教师们在“东一榔头,西一斧子”的拼搏中,真是出力不讨好,付出与收获失衡。教师观念未改变,在时代的浪潮中又何谈“人尽其才”, 让原本失衡的师资结构变得更加错位。严重制约了师生的发展。
[关键词]教师量化考核制度影响 人尽其才 策略
相关论文
上一篇
:
教研组(或年级组)工作成功经验..
下一篇
:
教师自我评价中存在的问题及改进..
推荐论文
本专业最新论文
Tags:
教师
量化
考核
制度
人尽其才
2023-05-16 12:51:53【
返回顶部
】
相关栏目
汉语言文学专业
新闻专业
艺术设计
采矿专业
物理学专业
环境工程
西班牙语专业
热能与动力工程
历史学专业
工程力学
酒店管理
安全管理专业
材料科学与工程
体育教育
教育管理
日语专业
德语专业
电子商务
轻化工程论文
教育技术学论文
给水排水工程
服装设计与工程
护理学专业论文