良好班风的塑造与研究

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NC8862 良好班风的塑造与研究

良好班风的塑造与研究0

[关键词]良好班风调查分析相应策略0

（一）从调查项目六可以看出大多数学生不喜欢与老师交流1

（五）从调查项目四可以看出小学生习惯培养有待进一步提高。1

（一）打造精良的班干为班风建设护航1

（二）做好班情分析，加强班风建设1

1.关注班级中的优等生1

2．正确对待班级中的中等生1

3．做好后进后的转化工作1

（三）搞好班级文化建设，塑造良好班风2

（四）科学引入竞争，为班风建设护航。2

（五）班纪律，以情感相结合，促进班风形成。2

良好班风的塑造与研究

[摘要]班级是学校最基本的管理单位，利用班集体对学生教育是最便利的，良好的班风有助于学生更好的学习和发展，良好的班风是一种潜移默化的教育力量。在这样的氛围中充满欢乐和友情，每个积极向上的学生信心勇气和力量，这关系到学校的生存和发展，关系到儿童思想道德建设的大局，为此在学校展开调查，提出相应的策略。

[关键词]良好班风调查分析相应策略