解剖某个教师成功开展家校合作的经验分析

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NC8958 解剖某个教师成功开展家校合作的经验分析

解剖某个教师成功开展家校合作的经验分析1

一、某教师成功开展家校合作的案例介绍1

二、某教师成功开展家校合作的经验分析1

三、某教师成功开展家校合作值得学习和借鉴的因素2

1、建立家长委员会 2

2、开展家访活动2

3、组织丰富多彩的亲子活动，以便升华亲子感情2

4、通过开展家长沙龙2

5、定期开展专家讲座，为家长们排忧解难2

解剖某个教师成功开展家校合作的经验分析

[摘要]教育从始至终都不是单一的学校教育或家庭教育的问题,没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个艰巨任务。在课程改革中首先必须寻求的合作也是学校与家庭的合作，因为学校和家庭是学生不可回避的、必须面对的社会群体，是课程改革和学生身心发展的双重需要，也是教育成败的关键因素之一。如何进行家校合作，形成教育合力，促进青少年学生的健康成长，是摆在我们每一个教育工作者面前的重任。正是基于这样一种认识，我校对于家校合作工作极为重视，办学以来，非常重视家长对于学生成长和学校发展的重要作用。

[关键词]教育群体合作健康

一、某教师成功开展家校合作的案例介绍