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试论体育教育对中学生非智力因素的培养
摘要：本文就非智力因素对中学生学习的作用进行了分析，同时结合体育教学的特点，探讨了在学校体育教育对非智力因素的影响及如何培养学生的问题，并提出了在教学中培养学生非智力因素的若干措施。突出强调了体育教育对中学生非智力因素的特殊作用，以拓展体育教育的功能和较好的渗透心理教育。
关键词：体育教育; 非智力因素；中学生；培养
目 录
前言（1）
1 研究对象与方法（1）
1.1 研究对象（1）
1.2 研究方法（1）
2 非智力因素对学生学习的作用（1）
2.1 动力作用（1）
2.2 定向作用（1）
2.3 巩固作用（2）
2.4 弥补作用（2）
3 体育教育对非智力因素的影响（2）
3.1 体育教育对兴趣的培养（2）
3.2 体育教育对意志的培养（2）
3.3 体育教育对性格的培养（3）
3.4 体育教育对情感的培养（3）
4 体育教学在培养非智力因素中的作用（3）
4.1 通过体育教学培养学生良好的心理素质（3）
4.2 通过体育教学培养学生的团结友爱的团队精神（3）
5 在体育教学中培养学生非智力因素的措施（4）
5.1 建立融洽的教学人际关系（4）
5.2 激发学生的学习兴趣，提高学习动机（4）
5.3 运用积极鼓励、肯定暗示的方式培养学生的自信心（4）
5.4 注意言传身教,培养并调控学生的情绪情感（5）
6 建议（5）
6.1 对体育教学改革的启示（5）
6.2 对体育教学内容的启示（5）
参考文献（5）
