Die Berusausbildung in Deutschland und ihr Aufschluss für China
Inhaltsangabe:Das "duale System"der Berufsausbildung in Deutschland legt der erste Klasse in der Welt und spielt eine riesige Rolle auf das Wirtschaftswachstum in Deutschland. Das "duale System" legt großen Wert mehr auf die praktische Ausbildung, um das Ziel der Produktion der ersten Zeile der tatsächlichen Operatoren der Berufsausbildung zu schaffen. Es ist wirklich eine begrüßende Ausbildung zwishen Unternehmen und Studenten geworden. Im "duale System" der Berufsausbildung, die aufgrund ihrer spezifischen Arbeitsumfeld zu lernen, so dass die Schüler mehr Möglichkeiten des Austauschs mit den Unternehmen haben, reduziert das Risiko der Arbeitslosigkeit nach der Ausbildung.
Derzeit die Berufsausbildung in China gibt es noch viele Probleme und Herausforderungen. Zum Beispiel, die niedrige Orientierung, die unangemessene Unterrichtsmethoden. Diese Fragen machen viele Absolventen der Berufsschule für Beschäftigung Schwierig. Das Problem geht davon, dass das System der Berufsschule in China Weg von der ersten Linie der Produktion ist.
In diesem Text gibt es die umfassende Erzählung der Berufsausbildung in Deutschland, fasst die äußerlichen Besonderheiten und die wesentlichen Besonderheiten. Mit der Entwicklung und der aktuellen Situation der Berufsausbildung in China legt die Vorschläge von der Erfahrung der Reform und Entwicklung der Berufsausbildung in Deutschland ein. Das Ziel ist, wenn China die Berufsausbildung entwickelt, kann China sich die wertvolle Erfahrungen von Deutschland nehmen, die aktive Zusammenarbeit zwischen Schulen und Unternehmen zu Übernehmen, für die Modernisierung von China zahlreiche qualifizierten Fachkräften zu bieten.
Verzeichnis
Die Einleitung 1
1.Die Berufsausbildung in Deutschland 3
2 Die Besondenheiten des Systems der Berufsausbildung in Deutschland 5
2.1 die äußerliche Besondenheiten des Systems der Berufsausbildung in Deutschland 5
2.2 Die Besondenheiten des Systems der Berufsausbildung 8
3. die Berufsausbildung in China und ihre existierte Probleme 14
3.1 die Tradition und die Hintergrund von der Berufsausbildung in China 14
3.2 Struktur der chinesischen Bildung und Berufsbildung 15
3.3 ein Wendepunkt der Berufsbildung in China 16
3.4 die existierten Probleme der Berufsausbildung in China 16
3.5 die Herausforderung von der Berufsausbildung in China 19
4 Der Aufschluss und innovative Vorschläge der Berufsausbildung in Deutschland für China 21
4.1 Der Aufschluss der Berufsausbildung in Deutschland für China 21
4.2 die innovative Vorschläge der Berufsausbildung in Deutschland für China 23
4.3 mit der Reform der Berufsausbildung in Zhejiang als ein Beispiel 25
Schlusswort 28
Danksagung 29
Literaturverzeichnis 30
