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(此论文为地理教育专业毕业论文下载)查看地理科学专业毕业论文专题 摘 要 《孙子·谋攻篇》中说:“知己知彼,百战不殆”,把这句话用在高三高考的复习也是比较恰当的。进行高三高考的备考是一项复杂的系统工作,其中对以前高考题的了解和研究是一项重要工作,从中把握命题的指导思想、试题的难易度和考试能力要求等。以此作为高三地理高考备考工作的重要指导思想,争取做到事半功倍的效果。 地理试题体现新课标理念依纲不依本,体现高考内容“与教材无关”的特点,反映我国和全球经济、自然地理环境等地理热点问题,社会焦点与热点问题经常是地理高考试题的切入点,反映地理学科最新的研究内容与成果。 通过对这两年广东高考地理试题的分析,我们基本理解和掌握了地理试题命题的特点和规律,发现了考生答题中普遍存在问题,找到了我们在地理备考中存在的困难和不足。为了今后更好地进行地理教育教学,更好地为学生服务,我们应做好以下的备考策略和方法。 关键词:试题分析;答题情况;备考问题;科学备考
目录 摘 要 1 目录 2 前 言 2 一、广东高考“文综地理”怎样考 3 (一)、地理试卷结构 3 (二)、对地理知识与能力 3 (三)、地理试题的材料与背景 4 (四)、地理综合题的设问与答案 4 二、2010 和2011年广东文综地理高考试题的特征分析 4 (一)2010年广东文综地理高考试题的特征分析 4 (二)、2011年广东省高考文科综合地理试卷总体分析评价 5 三、考生答题中普遍存在问题 5 (一)、地理基础知识不扎实 5 (二)、区域定位不准确 6 (三)、获取有效地理信息的能力欠缺 6 (四) 、运用地理专业术语进行表达的能力欠缺 6 四、 广东文综地理高考备考面对的困难和不足 6 (一)、学生初中地理知识普遍欠缺 6 (二)、第一轮复习过快,基础不扎实 7 (三)、重地理知识掌握轻地理能力培养 7 五、广东文综地理高考的科学备考 7 (一)、备考策略 8 (二)、备考方法 8 结 论 11 参考文献 11