谈个人学习体会

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谈个人学习体会
冬去春来，三年繁忙紧张的学习生活即将结束了，在这三年的学习过程中，我克服了各种困难，不但圆满的完成了自己所担负的教学工作，而且在学习过程中取得了比较优异的成绩。通过学习我不但用新知识武装了自己的头脑，而且把所学知识也运用到了自己的工作实践中，取得了理想的效果，真正做到了学有所用。我享受到了学习所带来的乐趣，我真心的感谢三年来授课老师对我的帮助。对即将结束的学习生活，我进行了认真的回顾，并对自己的学习进行总结，找出成绩和不足，以利于今后更好的学习工作。通过学习我认识到以下几点：
第一学习动力和目的。
首先，三年的学习生活对我是一种挑战，面对工作的压力和家庭的负担，我端正自己的学习态度，不是为了文凭而学习，要学有所用，真正把三年的学习生活当作给自己一个“充电”的机会。合理安排自己的工作、家庭与学习之间的关系，正确处理好三者之间的关系，合理运用时间。首先完成自己担负的教学任务，并认真完成自己所担负的幼教科研课题，其次完成自己的学习计划。在这三年中无论是什么困难，都没有成为阻碍我学习的障碍，我充分利用自己的业余时间，把所学内容进行通读，并将有关章节中的内容进行摘抄。并把所学贯穿到实际工作中去，使所学知识能够活学活用，这样对所学知识的记忆和理解，便更加深刻的留在自己的头脑中，对自己完成各科学习起到了相辅相承的作用。通过三年的学习，我不但在知识上增长了许多，同时，也成就了我战胜各种困难，努力奋进的性格，“少小不努力，老大图伤悲”这句名言，在今天我对它有了更深刻的理解。这才是我学习的动力和源泉，只有不断用新知识武装自己的头脑，提高自身的各种素质，才能适应未来幼教工作的形势，而对新世纪的挑战，只有我们不掉队，才能保证孩子们能够获得更多、更新的知识，去迎接属于他们的未来。
其次，由于我国处于发展之中，在精神文明建设大力发展之时，市场经济大潮也促使人民的物质文明发生着翻天覆地的变化。随着计划生育政策的深入，大多数家庭只有一个孩子，由此独生子女的教育问题逐渐被人们所关注。有些独生子女父母以为早期教育就是知识教育，提早读书、写字、说儿歌，就是孩子聪明，就开发了智力，忽视了孩子在此年龄段最应培养的各种良好行为习惯。在幼儿期，应根据幼儿的年龄及心理特点，采用各种游戏活动，丰富幼儿的生活，锻炼其身心，开发其智力，逐渐认识事物和世界，培养良好行为习惯和独立生活的能力是非常重要的。生活上的自理是孩子独立性发展的第一步，是保证孩子今后全面发展基础之一。因此，应重视对孩子自我服务能力的培养，如：穿脱衣服、吃饭、收拾玩具等。防止父母包办代替养成娇骄二气、不和群、任性、劳动观点不强、独立生活能力差、只知接受爱，不知施爱等等。