免费获取
|
论文天下网
|
原创毕业论文
|
论文范文
|
论文下载
|
计算机论文
|
论文降重
|
毕业论文
|
外文翻译
|
免费论文
|
开题报告
|
心得体会
|
全站搜索
当前位置:
论文天下网
->
论文下载
->
毕业论文下载
在娃娃家中培养小班幼儿的社会性发展
本文ID:60944
全文下载链接
(充值:10积分元)
点击下载:
在娃娃家中培养小班幼儿的社会性发展
(收费:10 积分)
如何获取积分?
在娃娃家中培养小班幼儿的社会性发展
陶行知先生在《创造的儿童教育》一文中,曾详细地论述过解放儿童创造力的问题,他对儿童创造力以及培养创造力的儿童教育,都提出了一些发人深省的观点。他以生动的案例证明小孩子有创造力,认为只有真正承认小孩子有创造力,他主张,发现并认识到儿童有创造力之后,就需要进一步把儿童的创造力解放出来。这就给了我们启示,儿童的生活中就蕴涵着丰富的创造力,而且是近乎自然天性的创造力。教育者不只是需要重视培养创造力,还必须警惕自己是否有意无意地限制或阻碍了儿童创造力的发挥。解放创造力的重要途径是游戏,没有人会否认幼儿游戏的重要性,有必要首先解放幼儿的角色游戏。
众所周知,几乎所有的幼儿都喜欢游戏,在游戏中小朋友们能找到无穷的乐趣,并乐此不疲,这说明游戏与幼儿之间有着固定的、天然的联系。只要我们善于利用游戏,便能让幼儿在轻松愉快的过程中得到创造力的锻炼与发展。而游戏又始终是贯穿于幼儿一日活动当中的,正如陶行知先生所说:“天天是创造之时,处处是创造之地,人人是创造之人。”那么如何利用游戏对幼儿进行创造力的培养呢?
角色游戏对幼儿创造力的培养
角色游戏是幼儿运用模仿和想像,通过扮演各种角色,创造性地反映现实社会生活的一种游戏。它是建立在幼儿知识经验基础上,以周围的生活为游戏内容的。也是培养幼儿合作交往能力的最佳途径,而娃娃家游戏则是最贴近我们生活的一种角色游戏,对于小班的幼儿来说娃娃家游戏是他们最喜欢的游戏。它让幼儿带着兴趣自主地、积极地作用于环境,动手动脑;在游戏活动中幼儿能体味成功感、挫折感,尝试解决冲突,满足情感交流,积累各种体验,获得身心和谐发展。娃娃家游戏也是幼儿进行社会性交往的起点,孩子们通过与他人的交往,学会表达自己,理解他人和相互沟通;在与他人的交往中掌握规则,学会合作,学会处理矛盾和解决冲突;在交往中发展人际交往能力,并在交往中获得友善和仁慈的品质。因此,我们应在娃娃家游戏中培养小班幼儿的社会交往,并为他们创造一切交往的机会和条件。
二、在创设娃娃家游戏环境中提高幼儿的社会认知
陶行知理论倡导要充分解放孩子的双手、大脑、嘴巴、眼睛、时间、空间,才能培养出创造型的人才。娃娃家游戏是幼儿反映社会、反映成人活动的一种游戏,这种游戏带有很大
相关论文
上一篇
:
在语文教学中发挥学生的主体作用
下一篇
:
在高职院校管理中教务管理的地位..
推荐论文
本专业最新论文
Tags:
娃娃
家中
培养
小班
幼儿
社会性
发展
2013-02-12 11:18:04【
返回顶部
】
相关栏目
教育管理论文
汉语言文学
学前教育论文
心理学论文
小学教育论文
现代教育技术
数学与应用数学
数学教育论文
工商管理
人力资源管理
财务会计
法律论文
行政管理论文
物流专业论文
电子商务论文
理工科论文
物理学论文
乡镇企业管理
电视制片管理
文化产业管理
物业管理论文
毕业论文下载
包装工程论文
印刷工程论文
工业工程论文
信息管理论文
生物工程论文
制药工程论文
电子信息工程
通信工程论文
电气工程论文
信息计算科学
药学专业毕业论文