灵活运用激励因素，调动教师积极性

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灵活运用激励因素调动教师积极性
[摘要]提高教育教学质量关键在于教师，努力提高教师素质、充分调动教师的积极性和创造性是办好学校的根本措施。本文试对影响教师积极性行为的主要因素以及如何灵活运用激励因素调动教师积极性进行初步探讨。
[关键词]教师积极性激励因素激励的途径
学校的教育工作必须依靠全体教师去完成。教师的工作成就的有机组合就是学校教育工作的成就。因此学校要取得教育、教学成绩必须充分调动全体教师的积极性。人的积极性主要靠激励，教师积极性激励问题是一个既重要又复杂的问题。教师都具有较高的文化知识水平，有较高的分析解决问题能力，他们有不同于其他人群的特殊的群体心理和个性心理，有较一般人更为复杂和更高层次的物质和精神的需求，只有满足了他们合理的需求，才能充分调动他们的积极性，挖掘他们的心理潜能。只有采取适当的激励措施才能充分调动他们的积极性。
一、教师积极性的主要表现及意义
教师积极性主要表现在教书育人、管理育人、服务育人的工作中。其主要表现在在教育教学工作中不断增强精力投入和情感投入，关心爱护学生的学习和成长，爱岗敬业，无私奉献，保持一种持久稳定的工作积极性。因此，如何运用激励因素调动教师的工作积极性和培养创造性的工作态度，是学校管理工作者必须认真探讨的重要课题。
二、教师工作积极性激励因素的主要内涵
激励因素，包括对老师的物质和精神上的奖励、对其工作的认可、对教师人格人的尊重等。充分利用这些因素激励教师，调动教师的积极性，对于学校的教育教学管理起着至关重要的作用。
三、教师工作积极性激励的原则1、师德建设与关心尊重教师结合的原则。
身处市场经济条件之下的现代教师，受到多种观念和意识的冲击，不少人崇尚党的教育事业的价值观出现了移位。对于这种状况，学校领导需要加强思想工作，因势利导，做好师德教育工作，点燃其爱教乐教的热情。与此同时学校领导应该做好管理工作来充分调动教师的积极性，必须了解、分析教师的特点，并做到充分尊重教师的劳动，为教师创造优良的工作环境，解除教师的生活中遇到的困难；充分信任教师，真正做到依靠教师办学；关心教师，