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学校管理决策中的问题分析与对策
[摘要] 教育振兴,关键在于学校;学校振兴,关键在于管理,管理的提高,关键在于决策。决策质量的优劣直接影响管理效能的高低,而推进学校的管理是学校管理现代化的一个重要途径,现在已经日益引起各级各类学校校长及领导集体的深切关注和高度重视。管理工作中的一项最重要的活动就是决策,它是学校管理中的核心部分,也是学校管理者的最为根本的职责。
一、学校管理决策的含义和内容 二、学校管理决策中存在的问题 三、解决管理决策中存在问题的对策及建议 [关键词] 学校管理 决策 分析 教育振兴,关键在于学校;学校振兴,关键在于管理,管理的提高,关键在于决策。决策质量的优劣直接影响管理效能的高低,而推进学校的管理是学校管理现代化的一个重要途径,现在已经日益引起各级各类学校校长及领导集体的深切关注和高度重视。管理工作中的一项最重要的活动就是决策,它是学校管理中的核心部分,也是学校管理者的最为根本的职责。 学校管理的核心是决策。一个学校决策水平的高低直接关系到其管理效能的高低。各校实行校长负责制以来,学校执行性、事务性的决策效率有了很大程度的提高,然而,面对知识和信息的日新月异,学校管理决策还普遍存在了一些不能与之相适应的问题。因此,必须重新审视校长负责下的学校管理决策。只有正视决策的现存问题及其成因,并对这些问题进行对策研究,才能提升决策的有效性,从而促进学校高水平、高质量地持续发展。 著名管理专家西蒙说过,管理就是决策。所谓决策,就是管理者在一定的条件下,运用科学的方法对解决问题的方案进行研究和选择的全过程。下面,我就自己多年的决策和管理体会结合最近所思考、所关注的决策中的一种重要途径———学校管理决策的有关问题,结合现行学校管理决策中的一些主要问题谈些肤浅的看法。