幼儿入园前该做何种准备

幼儿入园前该做何种准备
[摘 要]在幼儿入园前做好充分的准备，可以激发幼儿的入园欲望，缓解分离焦虑，同时还能降低幼儿新入园时教师的工作压力。作为家长，在幼儿入园前需做好以下准备工作：训练幼儿的交往能力、培养幼儿的基本生活自理能力、教会幼儿使用文具用品以及心理上做好积极的引导等。作为教师，则可以在正式入园前邀请家长及幼儿来园熟悉环境，通过家访全面了解幼儿，指导家长做好幼儿入园的各种准备，并布置好教室环境。通过家长和教师在幼儿入园前做的准备工作，可以帮助幼儿入园后能够快速适应幼儿园学习和生活。
[关键词]入园准备 生活自理  入园适应

 引言
 许多的幼儿家长反映，孩子刚进入幼儿园后生活习惯改变很大，对孩子的心理影响也是巨大，许多家长甚至看见了自己孩子从进入幼儿园后，性格变得孤僻，变得更加内向，甚至还出现惧怕上学，不吃不喝等严重的现象。作为幼儿到了适龄时候，又必须进入幼儿园进行学习，那么，作为幼儿的家长，作为幼儿园的老师，应该为此做出充分的准备，以能保证幼儿能顺利、愉悦的进入幼儿园学习和生活，为其人生的成长和发展做下良好的铺垫。
 一、做好幼儿入园准备的意义
 （一）激发幼儿入园欲望
 幼儿自小在父母身边长大，一直处于父母的精心照料之下，因此会对父母产生强烈的依恋感。到了即将入园时，幼儿想到自己入园后将会离开父母，独自在幼儿园这一陌生环境生活和学习，心中往往会产生恐惧感和不安感，甚至对入园产生抵触情绪。通过家长和幼儿园的入学准备工作，可以让幼儿感到，幼儿园是个美好的地方，老师和父母一样和蔼可亲，可以与很多小朋友一起玩耍，这样幼儿就容易对幼儿园生活产生向往之情。
 （二）缓解幼儿入园焦虑，使幼儿快速适应幼儿园生活
 新入园幼儿从家庭来到幼儿园，离开了整天围着自己转的亲人和熟悉的生活环境，加上集体生活的约束，他们会失去“安全感”，产生焦虑情绪，出现情绪低落、紧张、害怕、胆怯等等不适应的情况。“拒园”行为严重的孩子甚至出现尿频、抵抗力下降等生理反应。这种现象一般要持续几周，有的甚至长达数月。心理学上把这种情况叫做“入园分离焦虑症”。
 通过教师和家长在幼儿入园前的准备，可以在一定程度上缓解幼儿入园焦虑，帮助幼儿尽快适应幼儿园的新环境，以满足正常开展教育教学工作的需要，也是保证幼儿身心健康的需要。
 （三）降低幼儿新入园时幼儿教师的工作压力
 幼儿新入园时小班幼儿教师工作压力远远超过中班和大班教师。这些压力主要来自于两方面，一方面，幼儿离开父母和家庭进入幼儿园游戏和生活，由于直接面临着与家长的长时间分离，幼儿往往会表现出分离焦虑，这严重干扰了教师的正常教学；另一方压力来自于幼儿的生活不能自理，如不能自己大小便、用餐等等。通过入园前的准备工作，可以有效减缓幼儿分离焦虑以及提高幼儿的生活自理能力，降低入园后幼儿教师的工作压力。
 二、家长为幼儿入园做好积极的准备
 （一）生活自理能力准备