重视孩子的学前教育，让孩子一生受益

重视孩子的学前教育，让孩子一生受益

    学前教育，顾名思义，是对学龄前儿童的教育，是为孩子终身学习以及个人发展奠定基础的教育，而不只是单单地为上小学打基础的，幼儿园的教育是学前教育中的一种体现。然而，也有人对学前教育的看法不同，认为学龄前的教育不会对幼儿有多大的影响，但随着学前教育的普及、社会已逐渐承认学前教育对孩子终身发展所起的重要性,年轻的家长也越来越明白:良好行为习惯的养成还是需要通过正规的教育途径来实现。
   

一、一个成功人士，离不开良好的教育
 俗话说三岁看小，七岁看老，可见拥有良好的学前教育就等于向成功迈出了一大步。
 现如今，学前教育在世界范围内受到了普遍关注，许多发达国家积极采取措施，优先发展学前教育，在普及学前教育与提高学前教育的质量上做了很多的投入。我国政府正在实施“科教兴国”的战略、大力推进素质教育，作为国家教育体系之基础的学前教育理应受到重视和优先发展。但现在事实上，在社会上和教育领域中均存在着忽视甚至严重忽视学前教育发展的现象。这在相当程度上与其对个体早期发展和学前教育规律缺乏现代、科学的认识密切相关。具体而言，学前教育的目的是让孩子形成正确的道德观、学习对和错，形成初步的判断对与错的能力；对外部世界和所处环境进行初步认知和探索；学会简单的社会交往，学会聆听、分享和合作；形成健康情绪，让他们经常进行正面的情绪体验（建立自信，学习与同伴和大人沟通）；获得健康的体魄（通过活动锻炼身体）。
 

二、家庭为孩子的学前教育做精美的“铺垫”
     阿德勒的个体心理学认为人的心理是一个整体，强调人格的统一性，并指出家庭教育是幼儿人格形成和发展的重要因素，尤其强调父母自身的角色定位将对幼儿生活风格的形成及人格的发展产生深远影响。
     家庭是儿童成长的第一所学校，也是铸造孩子良好性格和人格的重要场所。家庭环境的优劣，直接影响儿童的身体健康、学习成绩，甚至影响儿童的心理健康发展。许多研究显示，儿童心理不健康问题的发生，其多数是与家庭环境不良有十分密切的关系教育实际上就是习惯的养成，一个人的习惯对于其一生有着举足轻重的作用，而生活习惯是一个人最基本的习惯。幼儿时期是良好生活习惯养成的关键期，家庭是幼儿生活的第一个场所，父母是幼儿的第一任老师。家庭环境和父母对幼儿良好生活习惯的养成有巨大的影响，这种影响是潜