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论文编号:SXJY077 论文字数:5754,页数:04
多媒体技术在数学教学中的应用 [摘要]“多媒体”教学是现代教育形式的一般表现,它能够综合利用文字、声音、图像、动画等视听信息符号,并在此基础上实现“人机”操作,从而形成声、图、文并茂的多媒体教学系统,进行视、听、触等多种方式的形象化教学。如何科学地利用多媒体技术辅助数学教学,提高教学效果是值得深入探讨的课题.如果教师能恰当的运用“多媒体”这一科学手段从事数学教学,不但可以优化课堂结构,调动学生学习知识的兴趣,而且能有效地提高学生认识能力、空间想象能力和运用数学知识解决实际问题的能力。然而,在看到多媒体教学发挥巨大作用的同时,也不应忽略它存在的一些问题。本文从多媒体和传统教学手段的比较入手,对多媒体在数学教学中的优势及其应用过程中需要注意的问题进行了探索。 [关键词] 多媒体、数学教学、优势、问题 随着现代科学技术的不断发展,多媒体这一现代教学手段已经逐渐走进我们的日常课堂教学之中,并且发挥着越来越大的作用,它对我们的课堂教学,尤其是对数学课堂教学提供了极大的方便。多媒体的应用,使得传统的教学手段、教学方法、课堂教学结构、以至教学思想和教学理念都发生了变革。