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论文编号:SXJY079 论文字数:4216,页数:04
浅谈数学学习兴趣的培养 [摘要]兴趣是鼓舞和推动一个人成功的重要力量,如果对学习产生浓厚的兴趣,就会孜孜不倦、刻苦好学,就会在学习中产生高涨的情绪,满怀信心去克服困难。本文针对学生数学学习的现状,通过研究学习兴趣的作用,结合自身教学实践,在树立学生学习数学的信心、实施开放性的数学教学、增强教师语言的艺术性这三方面,阐述了在数学教学中如何培养学生的学习兴趣,最大限度地调动学生的学习积极性和主动性,这样,才能使学生带着浓厚的兴趣学好数学,才能大面积提高数学教学质量。 [关键词]数学 学习兴趣 教学 绪论 数学与人类的生产、生活分不开,人类的文明进步也离不开数学。最小用途识数计算,最大到研究宇宙空间,数学这门学科都是必不可少的。 学生从小学进入初中,对数学上的认识又是一个飞跃。课程增多,分析思维正需要逐步培养,如果教师单纯一灌了之,会使部分学生接受不了,处理不当还可能造成一部分学习成绩可提高的学生逐渐失去学习兴趣,失掉学习信心,以至于慢慢成为厌恶数学的一员。学生存在偏科现象,原因很多,其中也有教师引导的因素。