浅谈数学建模在大学生能力培养中的作用

论文编号:YYSX183  论文字数:6007,页数:06

浅谈数学建模在大学生能力培养中的作用

[摘要]本文首先介绍了数学建模的定义、分类、方法和基本流程，接着论述了数学建模活动能够培养大学生的六大能力以及如何培养这些能力，最后提出了对当前数学建模活动的改进建议。
[关键词]数学建模 建模竞赛 创新能力
 全国大学生数学建模竞赛是由教育部高等教育司和中国工业与应用数学学会共同主办，面向全国高等院校所有专业、所有学生的一项大规模竞赛活动，每年的九月举行一次。 自1994年举办首届以来，已经成功举办了14届，目前已经成为全国高等院校中规模最大的课外科技活动。随着这一竞赛活动的影响力越来越大，教育部高教司又于1999年开始设立大专组的竞赛，从2006年开始每年举办一次全国研究生数学建模竞赛。那么人们不禁要问：数学建模到底是怎么回事，数学建模活动能培养大学生哪些方面的能力，如何培养这些能力。下面将从三个方面展开论述，以期达到抛砖引玉的作用。