浅论教学中的语感培养

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论文编号:XXJY1195 论文字数:6519

浅论教学中的语感培养

［摘要］从事语文教学的教师在实践教学中都应重视培养学生的语感，语文老师应教会学生从生活当中去体验，把概念化的文字变成学生能闻能睹、可感可触的形象时，概念化的语言

文字才能被他们真正接纳。本文从四个方面论述培养学生良好的语感培养方法。

［关键词］语文教学语感培养语文学习习惯

引言 1

一、引导学生以生活为源 2

二、重视吟诵指导 2

三、培养语感分析能力 4

1、抓住关键词。 5

2、细细吟味文章的开头和结尾。 5

3、揣摩、了解作者的心境。 6

4、把握作品中事件的背景，体会作者的创作意图。 6

四、养成良好的语文学习习惯 7

1、听，是要培养学生听的敏感。 7

2、说，是语言内在积淀的外在表现，是语言的应用表达。 7

3、读，是通过学生的诵读，从而了解文章的内容，把握文章的意蕴。 8

4、写，是让学生动笔写作，在写作实践中去锻炼学生的语感。 8

参考文献 8