浅谈农村小学课外阅读的现状及对策与建议

本文ID：137463

论文字数:4471

论文编号：XXJY2041 论文字数:4471

浅谈农村小学课外阅读的现状及对策与建议

【摘要】现在农村小学课外阅读的现状不好，原因是多方面的。小学阶段，特别是农村，引导学生养成良好的读书习惯，对于促进学生积累丰富的语文知识、掌握运用语文知识的规律、提高学生的思想觉悟和个性发展，逐步形成积极向上的人生态度，都具有十分重要的作用。

【关键词】小学课外阅读现状对策与建议

《语文课程标准》在总目标中说到“培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法”和“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。”加强课外阅读，是实施素质教育的重要环节，也是语文课内外衔接、培养语文能力的教学实验的重要组成部分。