浅谈小学语文阅读教学策略

本文ID：137715

论文字数:5658

论文编号：XXJY2362 论文字数:5658

浅谈小学语文阅读教学策略

【摘要】小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节，它是培养学生感悟语言，领会文章思想，培养学生阅读能力的重要环节。提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。让学生尽可能多读书，拓宽阅读的视野，养成爱读书的习惯，掌握会读书的本领，为终身读书学习奠定坚实的基础，以便使他们在未来生活中成为学习的强者。

[关键词] 阅读起点学生主体个性阅读阅读思维

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2021-05-28 18:52:14【返回顶部】