学前教育“小学化”倾向的现状、影响及对策

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论文字数:2706

论文编号：XXJY2398 论文字数:2706

【摘要】:随着我国社会经济和教育事业的不断发展，国家对学前教育的重视程度越来越高，家长不让孩子输在第一起跑线上,学校通过增加课程提高办学效率,社会在利益的驱使下创设各种教育辅导机构,多方面原因导致学前教育“小学化”倾向问题日趋严重，危害了孩子的身心发展。本文简要分析了幼儿教育的现状、影响,提出了解决学前教育“小学化’倾向的对策。

【关键词】:学前教育;小学化;对策;

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2021-05-28 18:53:17【返回顶部】