小学语文课堂教学提高学生学习积极性的方法研究 (2)

本文ID：138457

论文字数:4622

论文编号：XXJY3271 论文字数:4622

小学语文课堂教学提高学生学习积极性的方法研究

[摘要]语文是非常灵活的学科, 《语文课程标准》指出：语文教学应该激发学生的学习兴趣，充分调动学生的积极性。在语文课堂上，落实学生的主体地位，让学生在课堂上独立思考，让学生敢想、敢说、探究、思考，充分调动学生对学习的积极性和主动性，最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。作为一名语文老师,在语文教学中，教师语言要幽默，情绪要饱满，充满吸引力；积极创设生动的教学情境，积极调动学生的多种感官，密切联系生活实际，课内外结合，通过动手、动口，以形式多样的活动，提高学生的积极性；并利用多媒体辅助教学，让学生在自由争论中充分展开想象的翅膀，树立学生的自信心，让学生在学习中感受到成功的快乐。

[关键词] 小学语文课堂教学激发兴趣学习积极性