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小学生低年级在课堂上合作学习失败原因案例研究

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论文字数:3458

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论文编号：XXJY3492 论文字数:3458

小学生低年级在课堂上合作学习失败原因案例研究

[摘要] 新一轮课程改革的一个具体目标是实现学生学习方式的转变，即促使学生形成主、探究、合作的学习方式，而合作学习正是新课程改革的一个标志。合作学习在课堂教学中的广泛实践及应用，给沉闷的传统式课堂教学带来了些许生机，并取得了一定的成果，得到了推广与应用。但在实际课堂教学中的运用时往往差强人意，对此我从而进行了小学生低年级在课堂上合作学习失败原因的案例分析及研究。

[关键词] 合作意识;注意力；教学时间分配；课堂氛围；教育现象

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2021-05-28 19:35:00【返回顶部】

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