马宁优秀班主任的班级管理特点研究

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NCXXJY1076 马宁优秀班主任的班级管理特点研究

马宁优秀班主任的班级管理特点研究1

[关键词] 马宁优秀班主任班级管理特点1

一、马宁优秀班主任的班级管理1

二、马宁班主任班级管理的特点1

1、细腻而实用的计划。2

2、将爱心与耐心放同等位置。2

3、勤于进行多方面的沟通。2

4、经常性的总结。3

三、马宁班级管理对我们的启发4

1、将充沛的爱心与强有力的责任心紧紧结合。4

2、掌握丰富的学识与积极肯干的相承接。4

3、不断的完善总结和互相交流4

4.芬瑟，吴蓓，《学校是一段旅程》，人民文学出版社，2006年6月1日，第一版5

5.白铭欣，《实用班主任学》，江苏教育出版社，2007年12月1日，第一版5

马宁优秀班主任的班级管理特点研究

[摘要] 班级管理是小学教育的重要组成，优秀班主任更是其的核心。通过班级管理将学校、学生、家长紧紧的联系在一起。本文通过对马宁老师的班级管理特点的分析和研究，了解马宁老师是如何成为一名合格的班主任的，又是如何成一名的优秀的班主任的。

[关键词] 马宁优秀班主任班级管理特点