“任务设计”在小学信息技术课“任务驱动”教学模式中的重要性研究

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NC1037 “任务设计”在小学信息技术课“任务驱动”教学模式中的重要性研究

“任务设计”在小学信息技术课“任务驱动”教学模式中的重要性研究1

[关键字]：“任务驱动”教学任务设计1

1、任务设计的生活性和趣味性2

2、任务设计的系统性2

3、任务的设计要有梯度3

4、任务设计可以渗透其它学科知识4

5、任务设计要以学生为中心，同时充分发挥教师的主导作用4

6、设计情景中的任务5

7、任务设计的可操作性和可考核性5

8、有利于实施素质教育目标5

“任务设计”在小学信息技术课“任务驱动”教学模式中的重要性研究

[摘要]：信息技术是一门实践性很强的学科，在教学过程中，我们强调以“任务驱动”为主线进行教学设计，但在教学实践中，还存在许多模糊的认识。本文结合教学实践和体会，就任务设计在“任务驱动”教学模式中的重要性进行了分析。试图通过探析论证，提高信息技术教学活动中任务设计的实效性，更利于达到信息技术学科的教学目标。

[关键字]：“任务驱动”教学任务设计