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小学美术教学中的合作学习的探索
本文ID:160969
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NC4045 小学美术教学中的合作学习的探索
小学美术教学中的合作学习的探索1
一、什么是合作学习1
二、合作式学习模式在美术教学中的运用1
2、分工明确2
3、在交流互动中渗透合作学习2
4、在作业中渗透合作教学2
5、在比赛评选中渗透合作教学3
小学美术教学中的合作学习的探索
[摘要]:所谓的“合作学习”是指一种有系统、有结构的教学策略,即依学生能力、性别等因素将学生分配到一异质小组中,鼓励学生彼此协助,相互支持,以提高个人的学习效果,并达成团体目标。合作学习能提高学生的学习成就、学习动机、人际交往能力等。
小组合作学习被引入课堂教学,究其原因也是为了适应社会对人才的需要。教师在教学中要为学生创设多种机会,有意识地培养他们的合作意识和团队精神。
[关键词] 小学美术、教学、合作式、学习
一、什么是合作学习
所谓的“合作学习”是指一种有系统、有结构的教学策略,即依学生能力、性别等因素将学生分配到一异质小组中,鼓励学生彼此协助,相互支持,以提高个人的学习效果,并达成团体目标。(合作学习能提高学生的学习成就、学习动机、人际交往能力等。
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Tags:
小学
美术
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合作
学习
探索
2023-05-19 16:07:34【
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