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怎样建设班级学习(纪律、体育活动)制度
本文ID:161016
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NC4726 怎样建设班级学习(纪律、体育活动)制度
怎样建设班级学习(纪律、体育活动)制度1
一、德育优化1
1.合理的目标导向1
2、系列的实施活动2
二、纪律优善2
1.明确类型2
2.科学执行2
三、文化建设3
(一)、物质文化建设3
1.以适应性与个性化为取向3
2.以即使性与动态化为特征3
(二)、活动文化建设3
1.活动设计的多维化与童趣化3
2.活动过程要全员化与全程化3
(三)、精神观念文化建设3
1.培养自主精神3
2.追求和谐境界4
参考文献4
怎样建设班级学习(纪律、体育活动)制度
[摘要]我国的教育现状表明,学校教育中班级的潜力尚未充分挖掘,班级的旧有模式依然不能适应新世纪的教育发展水平,作为教育工作者有必要也有义务,在班级建设中融入新的血液,结合德育优化、纪律优善、文化建设等方面进行优化创新,营造符合新课程理念的班级生态和良好的学习环境和机制。
[关键词]德育 纪律 文化建设
受应试教育和传统教育思想的影响,目前学校教育中班级的潜力尚未充分挖掘,班级管理模式单一、陈旧、封闭、讲话,以教师为中心,班级建设缺乏创造性,不符合学生多方面发展的需要。因此营造符合新课程理念的班级生态,营造良好的学习环境、学习机制是非常必要的,可以从德育、班风、文化等方面进行建设。
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怎样
建设
班级
学习
纪律
体育
活动
制度
2023-05-19 16:11:09【
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