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小学教育论文
浅谈小学生语文学习中良好阅读习惯的培养
本文ID:161164
(字数:6133)
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NC7293 浅谈小学生语文学习中良好阅读习惯的培养
浅谈小学生语文学习中良好阅读习惯的培养1
一、 我校小学生语文阅读习惯的现状分析1
二、此现状存在的原因2
三、对策与建议2
(一)从课堂入手,激发学生的阅读兴趣2
(二)养成读中思,思后写的好习惯3
(三)营造浓厚的读书氛围3
1、 组织图书角、转角书吧3
2、 开展活动激发阅读4
(四)教授方法,指导阅读4
1、 低段的孩子要养成使用工具书的习惯。4
2、 中高段学生要学会读书方法4
浅谈小学生语文学习中良好阅读习惯的培养
[摘要] 阅读是小学语文课程的重要组成部分,是培养学生听、说、读、写等各种能力的重要环节。在小学阶段,学生的识字能力已具备一定的基础,为了取得更高的语文素养和语文学习能力,学生通常是在教师的帮助指导下,加强阅读训练,养成良好的阅读习惯,提高阅读水平以及增加阅读数量。良好阅读习惯的培养,就是培养学生的阅读能力和阅读习惯。良好阅读习惯的形成对发挥学生主体作用、提高自学能力以及后续学习起着重要作用,甚至将终身受用。
[关键词]小学生 阅读习惯 培养
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Tags:
小学生
语文
学习
良好
阅读
习惯
培养
2023-05-19 16:24:21【
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