全文下载链接(充值:¥50.00元)
论文编号:XXJY006 论文字数:5149,页数:06
摘要: 课堂是学生学习基础课程的主阵地,新课堂是师生平等对话、互动交往的舞台。 学生对课堂需要是不断变化的,教师要时时研究学生的学习需求,树立为学生的发展服务的意识,把活力激情、平等探究、体验感悟带进课堂,给学生一个情感、对话、开放的课堂。使课堂成为学生思维碰撞的场所,成为学生享受学习快乐的乐园,成为心灵放飞的天空,真正使他们在课堂上凸显个性,张扬个性,自主创新,获得支持与成功。 关键词: 新课程 新课堂 教师 学生 目录 摘要: 1 前言 1 一、把活力、激情带进课堂,给学生一个情感的课堂 2 1、展现给学生一个“充满激情的我” 2 2、尊重“需要”,注重“激趣” 2 3、教学活动中要注重“溶情” 2 二、把平等、探究带进课堂,给学生一个对话的课堂。 3 三、把体验、感悟带进课堂,给学生一个开放的课堂。 4 1、让学生去“展示自己” 4 2、引领学生去读书 5 3、在生活中学语文 5 参考文献: 6