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论文编号:XXJY057 论文字数:4271,页数:04
小学语文课堂教学提问策略 [摘 要] 课堂提问是课堂教学的重要组成部分，是教学目标得以实现的主要教学方法之一，在课堂上教师的使用频率极高，在课堂教学中的作用举足轻重。尤其对于小学语文教学，小学生的经验有限，自学能力差，对于教学内容的理解、领悟更需要教师的引领，因此，研究小学语文课堂提问对于小学语文课堂教学具有十分重要的现实意义。本文首先论述了课堂提问概念、目标、内容、方法、时机，之后分析了小学语文课堂提问主要存在的问题，最后分析了提高课堂提问有效性的对策和建议。 [关键词] 小学语文；提问；有效性
